Литературный портрет
Углубить эмоциональное впечатление учащихся. Воспитать любовь к Родине. Результаты урока Личностные: 1 совершенствование духовно-нравственных качеств личности; 2 воспитание чувства любви к Отечеству; 3 использование различных источников информации для решения познавательных и коммуникативных задач. Метапредметные: 1 уметь строить сообщение исследовательского характера в устной форме. Предметные: 1 владение литературоведческой терминологией при анализе литературного произведения; 2 умение определять вид литературного портрета; 3 понимание образной природы литературы как явления словесного творчества.
![Теория литературы [Валентин Евгеньевич Хализев] (fb2)](https://static.freereferats.ru/_images/3/01000285977_3.jpg "Результаты поиска: 216")
Невещественность образов в литературе
Специфика изобразительного предметного начала в литературе во многом предопределена тем, что слово является конвенциональным условным знаком, что оно не похоже на предмет, им обозначаемый Б-Л. Пастернак: «Как непомерна разница меж именем и вещею! Словесные картины изображения в отличие от живописных, скульптурных, сценических, экранных являются невещественными.
- Другие работы
- Ищешь решение упражнения по литературе 10 класс Зинин номер Вопросы и задания?
- В данный момент система не может выполнить эту операцию. Повторите попытку позднее.
- Регистрация Вход. Ответы Mail.
- Подаренный мне день...
- Диссертации России Бесплатные диссертации заказ пустой.
- Download now.
- Требуется включить поддержку JavaScript в настройках браузера. Государственная публичная историческая библиотека России.
С нами работают преподавателей из областей знаний. Мы публикуем только качественные материалы. Слово, получившее письменное воплощение, является материальным носителем образности в литературных произведениях. Слово, художественное в том числе, всегда что-то обозначает, оно имеет предметный характер.
