"Игры и Игрушки. Эксперт" № 2-2017
ЖАнна, какая рубрика! Не видела ее раньше! Все с кучке! Очень удобно! Спасибо, Алёна! Недавно пришла в голову идея по созданию этой рубрики.
Декман Илона Евгеньевна кандидат психологических наук, доцент кафедры педагогической психологии и социальной работы, Ставропольский государственный педагогический институт филиал в городе Ессентуки , РФ, г. Ессентуки Попкова Екатерина Сергеевна студентка 6 курса, Ставропольский государственный педагогический институт филиал в городе Ессентуки , РФ, г. Аннотация: На основе проведения анализа научных источников по вопросу развития творческих способностей дошкольников раскрыта сущность понятия «творческие способности», даны ее основные характеристики, а также признаки наличия творческих способностей у детей дошкольного возраста. В рамках изучения данного вопроса приведены требования, предъявляемые к бросовому материалу безопасность, доступность в обработке и т.
| 437 | Всем доброго времени суток! | |
| 433 | Бросовый материал даёт огромные возможности для осуществления фантазий. Самое интересное, что такой материал для поделок в этом случае находится под рукой. | |
| 100 | Бросовый материал — это все то , что можно было без жалости выкинуть, но умелые руки используют его, дав волю безграничной фантазии. | |
| 354 | Советский, Республики Марий Эл. | |
| 88 | Предлагаем педагогам помощь в аттестации. Цель создания. | |
| 425 | Поделки из бросового материала интересны тем, что для них требуется любой подручный неорганический материал который мы обычно считаем мусором и выкидываем. Попробуйте на примере наших авторов создать из обычного мусор арт объекты или сделать что-то полезное из бросового материала. |
Пособие посвящено обучению детей лет изготовлению поделок из бросовых и природных материалов. Описанная методика ориентирована на самостоятельное творчество детей при минимальном участии взрослого, что способствует раскрытию творческого потенциала ребенка. Занятия способствуют укреплению мышц, развитию гибкости и пластичности всей кисти руки, мелкой моторики, а также способствует развитию пространственного воображения и многогранности фантазии детей. Создавая поделки из природного материала, дети приучаются к организованной трудовой деятельности, экономному использованию материала.
